妈妈又找了个机会回中国。这次总的说来，文化差异在Aiden身上有体现。美国文化在Aiden身上扎了根，中国文化变成了外来入侵者。有时间遇到旅居北京的洋小孩，Aiden就盯着看，然后开跟着人家走，那神情俨然就是：“亲人见亲人，两眼泪汪汪”。
下面是最近的一些Buzz，先转过来。
关于中国的评论 （5/24/2010）
到了中国，忙乱、抓狂。我们家那位toddler每天都对北京有一句总结。
第一天：妈妈，这里好多人，宝宝要回家。
第二天：妈妈，为什么这里的车车这么喜欢叫？
第三天：奶奶，北京有好多栏杆啊。
第三天的总结颇有点政治讽刺意味，ft。
看蝌蚪的意外经历（5/31/2010）
今天带小人去个公园看蝌蚪。遇到一只刚长成的小青蛙跳到岸边。正和小人一起看着，过来一个3岁左右的女孩，二话没说一脚就把青蛙踩死了。边上的父亲居然没有任何批评阻拦之色，甚至还面带赞许之情。我儿转头看着我，表示跟他一贯受到的教育和价值体系不相符合。老娘也很不给面子的当着那个女孩和父亲的面告诉我儿：这个小女孩做的不对，她不应该踩死小青蛙，小青蛙是我们的朋友。老娘我都懒得看那个父亲的表情，爱怎么想怎么想去。
今天去公园半日游，不得不说，伟大首都70%的下一代的教养都有问题。实在不明白家长是没功夫教，还是家长根本就不知道那些行为很没教养，比如在公共场合乱喊乱叫，5、6岁的小孩说粗口，比如没有任何原因的伤害动物。
毫无疑问，几个月下来，小人学些坏毛病是不可避免的了。
铩羽而归的中国Gymboree经历（6/13/2010）
在美国的时候，我们家小人喜欢去Gymboree上那个音乐课。虽然也谈不上热爱，但是绝大多数时候，一到那里就欢快的冲去跟老师拥抱，然后热切的盼望老师发各种乐器。
最近在中国比较无聊，就想着送他去中国的金宝贝打发时间。今天试听一节课，一开始在场地随便玩的时候还好。但音乐课堂进去没10分钟，小人表示一定要离开。基本上问题有这些：老师虽然年轻漂亮，态度很好，但是没有哪种发自内性的热情和奔放，换句话说，没有灵魂；整个环境就是个商业机构，有一种干干净净的冷冰冰的感觉（去过所谓高档饭店吃饭的人都知道哪种感觉）；课程设计比较无聊、要求的规矩比较多，要孩子怎么样比较多，引导孩子发自内性的兴趣比较少。在那里的孩子感觉也没有什么微笑，和美国那些甜甜的小白孩完全不一样。
和美国的Gymboree相比，硬件更新更好，软件（老师）我个人更喜欢美国老师一点。作为家长，有点迷惑，这种中美文化的碰撞，我该如何引导孩子？
我爱10号叔叔（6/17/2010）
晚上阿根廷对韩国，我实在想看，就破例带着小人一起看球。看了一会儿，小人看出门道了，就开始嚷嚷蓝白衣服的10号叔叔。
“10号叔叔又拿到球了”
“10号叔叔跳过另外那个叔叔了”（过人）
“10号叔叔把球踢给另外一个叔叔了”
“10号叔叔站在那里踢球了”（前场定位球）
……
可见这个球踢得好，连2岁的小孩都能区分出来。BTW，10号叔叔就是阿根廷队著名的梅西（messi）同学。
